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 提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准 体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托  育机构从业人员 对职业的归属感、荣 誉感。