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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保
障。 面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系
建设出发，
将托育机 构师资纳入其中，提高托 育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托 育
 机构从 
业人员
对职业 的归属感、荣誉感。