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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保

障。面对当前托 育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师

范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业化水平；从学历提升 和 专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业 的归属感
 、荣誉感。