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　　人才队伍建设是
提升托育服务质量的保障。

面对当前托育专业
人才短缺 这一瓶颈，长 
沙师范 
学院学前教育学
 院院长张晓辉建议，从

教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 
展 路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。