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　　 人才队伍建 设是提升
托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资  纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。