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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺 
这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系

建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托 育服 务专业化水平
；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。