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　　  人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。 面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长
沙师 范学院学前教育学院院长 张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将 托育  机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平
；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、 荣誉感。